Dzisiejszy odcinek jest nie tylko dla bibliotekarzy, nauczycieli, edukatorów. Staram się w ciekawy sposób opowiedzieć jak pracować nad podcastem, jakich błędów unikać.
Opieram się na doświadczeniach z projektu “Coolturalna Wesoła 163”. To doskonały przykład na to, ile dobrego można zrobić gdy biblioteka i szkoła pracują nad wspólnym projektem. Zapraszamy na nasze warsztaty: dorosłych, młodzież, dzieci. Współpracujemy z bibliotekami, szkołami oraz instytucjami kultury. Więcej na ten temat można przeczytać na stronie głównej torbareportera.pl.
Muzyka w podcaście: Piotr Lakwaj.
Katarzyna Kobylarczyk zajmuje się reportażem pisanym. Kasia wzięła udział w projekcie “Małe Ojczyzny”. który zachęca do odkrywania mało znanych historii lokalnych. Prowadzony jest przez...
W podcaście nr 26 Magdalena Świerczyńska-Dolot oraz Ksiądz Mariusz Sokołowski opowiadają o kulisach pracy nad powstawaniem audio. Dowiesz się, na jakim sprzęcie nagrywają, jak...
Z podcastu dowiesz się: -co to znaczy scena w reportażu/podcaście -po co budować sceny -kiedy obmyślić jak taka scena może wygada -po co robić...
