Dzisiejszy odcinek jest nie tylko dla bibliotekarzy, nauczycieli, edukatorów. Staram się w ciekawy sposób opowiedzieć jak pracować nad podcastem, jakich błędów unikać.
Opieram się na doświadczeniach z projektu “Coolturalna Wesoła 163”. To doskonały przykład na to, ile dobrego można zrobić gdy biblioteka i szkoła pracują nad wspólnym projektem. Zapraszamy na nasze warsztaty: dorosłych, młodzież, dzieci. Współpracujemy z bibliotekami, szkołami oraz instytucjami kultury. Więcej na ten temat można przeczytać na stronie głównej torbareportera.pl.
Muzyka w podcaście: Piotr Lakwaj.
Z podcastu dowiesz się: -co to znaczy scena w reportażu/podcaście -po co budować sceny -kiedy obmyślić jak taka scena może wygada -po co robić...
Najprostsza odpowiedź: nie zastanawiać się, tylko chwycić mikrofon, założyć słuchawki i ruszyć w teren. Nagranie podcastu podczas spaceru jest dobrym ćwiczeniem na uważność. A...
W podcaście wykorzystane zostały fragmentu wykładu Adriana Chimiaka z Radia Opole, realizatora oraz reportażysty. Opowiadał o muzyce podczas Ogólnopolskiego Seminarium Reportażystów Radiowych w Warszawie....
